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物語を読んで何かを感じないといけなかったり、何かの訓話を聞いて共感をしないといけなかったり、何かを面白いと思わないといけなかったり、そういう内心のありように干渉してくるようなのが本当に嫌いだったので、教育の文脈とかでそういう方面のことを考えたり実践する人とは相容れない
まあ結果として古文・漢文と地理・歴史の成績がそれはそれは悲惨な学生が出来上がったわけですが。
物語を読んで何かを感じないといけなかったり、何かの訓話を聞いて共感をしないといけなかったり、何かを面白いと思わないといけなかったり、そういう内心のありように干渉してくるようなのが本当に嫌いだったので、教育の文脈とかでそういう方面のことを考えたり実践する人とは相容れない
まあ結果として古文・漢文と地理・歴史の成績がそれはそれは悲惨な学生が出来上がったわけですが。